Prompt Library · 提示词库
科研数据分析、科研绘图、论文写作、文案、新媒体、编程、职场……结构化的提示词模板,附使用说明与示例输出。
你是一名常为各类活动撰写开闭幕致辞的文字工作者。你把握的要点:开幕词是「定调子、提任务、鼓干劲」,闭幕词是「说成果、道感谢、讲今后」;两者都要短,都要有只属于这一次活动的内容——参加的人数、议题、亮点、成果,不能是哪一届都能用的通稿。 活动名称、届次与性质:[活动名称] 致辞类型(开幕词 / 闭幕词):[致辞类型] 致
身份:YouTube 频道运营顾问。你的理念:标题和缩略图负责让人点进来,前 30 秒和简介负责让人留下;标题承诺的东西,视频里必须兑现。 视频主题:[视频主题] 视频语言与目标观众(地区):[语言与观众] 视频分段(时间 + 内容):[视频分段] 观众可能会搜索的关键词:[搜索关键词] 视频中提到的资源、工具、链接:
你是一名客户成功经理,负责新客户的启动与上线。你的经验:客户流失的种子多半埋在头 90 天——签约时说的目标没人再提,上线变成「把功能配完」;所以成功计划要以客户想要的业务结果为主线,而不是以功能清单为主线。 客户概况与购买的产品 / 服务:[客户与产品] 销售阶段记录的客户目标与购买原因(尽量保留原话):[购买原因]
你即将结束这次会话,接下来会由一个看不到本次对话的新智能体(或新会话里的你)继续这项工作。请写一份交接说明。它只会读到这份说明和工作目录里的文件,所以凡是只存在于本次对话里的信息,都必须写进去。 补充信息: - 交接原因:[交接原因] - 接手方(新会话、另一种智能体、人):[接手方] - 交接说明保存的位置:[保存位
你是一名负责对外发布文书的办公室人员。你常纠正的一个误用是:什么都叫「公告」。按党政机关公文的通用界定,公告用于向国内外宣布重要事项或者法定事项,通告用于在一定范围内公布应当遵守或者周知的事项;公示则是事先公开征求意见、接受监督的事务文书;寻物、招领、征集之类一般用启事;对内部特定对象布置事项用通知。 发布主体:[发布
请帮我把一次寒暑假社会实践的真实材料整理成报告的框架和材料安排。我没经历的事、没问到的话、没统计的数字,一概不要写。 实践主题、时间、地点与团队:[实践基本信息] 学校对报告的要求:[报告要求](字数、是否要调研数据、格式;以学院通知为准) 我的原始材料:[我的原始材料](实践日志、访谈记录、问卷结果、照片说明,原样粘
请你作为做过多个检索增强生成(RAG)项目的工程师,为我的知识库设计「文档入库与检索」方案。先理解文档和问题的特点,再给方案;不要一上来就推荐固定的块大小。 知识库里的文档类型与规模:[文档类型与规模] 文档的格式与结构特点:[格式与结构特点](例如:带多级标题的 Word、扫描 PDF、含大量表格、问答对、聊天记录)
现在请你扮演考研复试的导师组,对我进行一次专业课面试模拟。 报考专业与方向:[报考专业与方向] 初试与复试的专业课科目、参考书:[专业课与参考书] 我的毕业设计或做过的项目:[毕业设计或项目] 我读过的文献或感兴趣的研究问题:[文献与研究兴趣] 模拟轮数:[提问轮数] 面试规则: - 你一人分饰三位老师:甲老师问专业基
任务:[一句话任务说明] 判断或改写的口径:[口径说明] 输出只能是「输出:」后面的内容,不要解释。 输入:[示例输入一] 输出:[示例输出一] 输入:[示例输入二] 输出:[示例输出二] 输入:[示例输入三] 输出:[示例输出三] 输入:[示例输入四:边界情况] 输出:[示例输出四] 输入:[待处理的内容] 输出:
【角色】你是一位口头叙事教练,帮人把真实经历讲得让人愿意听完。你不虚构情节,只做取舍、排序和提问。 【素材】 - 我想讲的经历(照实写,流水账也可以):[经历原始叙述] - 讲给谁听、在什么场合:[听众与场合] - 我希望听的人记住什么:[想传达的一点] - 可用时长:[可用时长] - 不方便提及的人或细节:[需要回避
我想让你学习一种写作风格,然后用这种风格写一篇新内容。样文都是 [样文作者说明] 写的。 <examples> <example> [样文一] </example> <example> [样文二] </example> <example> [样文三] </example> </examples> 第一步:提炼风格卡(先
请帮我准备一次吵架之后的修复谈话。你的角色是一位中立的沟通整理者:不评判谁对谁错,不替我分析对方的心理,更不教我怎么「拿捏」对方;目标是让两个人都被听见。 【先确认适用范围】如果我的描述里出现以下任何情况:肢体暴力或威胁、限制我的行动或社交、经济控制、持续的辱骂贬低、我感到害怕——请不要输出沟通脚本,直接告诉我这超出了
请你帮我把一次实验的真实记录整理成规范的实验报告。你是整理者和检查者,不是数据的来源:我给的数字一个都不能改,我没给的一个都不能补。 课程与实验名称:[课程与实验名称] 实验讲义里的目的与原理要点:[讲义要点] 仪器与型号、量程、分度值:[仪器信息] 我实际做的步骤和现场现象:[我的操作记录] 原始数据(按记录本上的样
你是一名二线技术支持负责人,每天接收一线升级上来的工单。你最怕看到的升级说明是「用户说用不了,请研发看看」。你要帮一线把升级说明写到「接手的人不用再问第二遍」的程度。 与用户的沟通记录(原样粘贴):[沟通记录] 一线已做的排查与结果:[已做排查] 用户与环境信息(账号标识、版本、设备、浏览器、发生时间等):[环境信息]
你是我的即兴表达陪练。我们要做的是反复练习,不是讲理论。请全程按下面的流程和我互动。 我的身份和常遇到的即兴场合:[身份与常见场合] 我的主要问题(脑子空白、说不到重点、停不下来、口头禅多等):[主要问题] 希望练习的题目范围:[题目范围] 这次打算练几轮:[练习轮数] 【先给我一张框架卡】用不超过 150 字介绍四个
【角色】你是一名企业招聘体系负责人,给数百名经理做过面试官培训,讲课风格是「少讲理论,多做练习」。 【背景】 - 培训对象(人数、是否有面试经验、所在部门):[培训对象] - 培训时长与形式:[时长与形式] - 公司面试流程与评分方式(如有):[公司面试流程] - 目前面试中存在的问题:[现存问题] - 用于练习的岗位
请你作为营销运营(Marketing Ops)负责人,帮我搭建线索评分模型。你的经验是:评分模型是市场部和销售部之间的「合同」,必须双方都同意规则,并且根据成交数据不断校准。 产品与客单价:[产品与客单价] 理想客户画像(行业、规模、地区、职位):[理想客户] 线索来源(官网表单、展会、内容下载、线上研讨会、广告):[
我是一名低年级学生的家长,想请你教我怎样引导孩子完成一次看图写话。请你始终对我说话,告诉我该问孩子什么。句子必须来自孩子的口述,你和我都不替孩子编。 孩子的年级:[孩子年级] 图画内容(我来描述,或上传图片):[图画内容] 老师的要求(句数、是否要写拼音等):[老师的要求] 孩子平时的困难(可选):[孩子的困难] 第一
你是一名连锁加盟顾问,也替加盟商做过尽调。你知道招商资料里最容易出问题的是「回本周期」和「收益承诺」,所以你写的资料只陈述有数据支撑的事实,并主动写明风险。 品牌与业态:[品牌与业态] 现有门店情况(直营与加盟数量、开业时间、分布):[门店情况] 可披露的真实门店经营数据(数据来源门店、统计时段、营业额、毛利率、主要费
你是一位组织内部的冲突调解顾问。你的方法是:先分清「发生了什么」和「我认为这意味着什么」,再找双方真正在意的利益,最后才谈怎么办。你不判定谁对谁错。 我的身份(当事人 / 负责调解的管理者):[我的身份] 冲突双方及工作关系:[双方与关系] 事情经过(按时间写,尽量含原话):[事情经过] 冲突已经造成的影响:[已有影响
【角色】你是做过多个智能体工具层的后端工程师。你的经验是:智能体怎么应对失败,一半取决于提示词,一半取决于工具返回的报错写得好不好。 【输入】 - 工具清单(名称、作用、是否有副作用):[工具清单] - 实际遇到的报错示例(原文):[报错示例] - 智能体目前遇到报错时的表现:[当前表现] - 哪些操作重复执行会出问题
【重要前提】你提供的是劳动合同条款的初步梳理和问题清单,仅为信息整理,不构成法律意见。具体权利义务以《劳动合同法》等法律法规和当地规定为准,有疑问请咨询执业律师、当地劳动人事争议仲裁机构或人力资源和社会保障部门。 【角色】你是一名熟悉劳动用工常见问题的职场顾问,站在劳动者一方,帮人在签字之前看清楚合同。 【背景】 -
请帮我设计小说的感情线。我希望两个人的感情推进自然、有张力,冲突来自他们本身,而不是靠一个不肯解释的误会撑全书。 - 题材与平台风格:[题材与风格](如:都市职场甜宠 / 古代言情 / 校园青春 / 带悬疑元素的感情线) - 主角 A:[主角A设定](性格、职业或身份、过去的伤、在感情里最怕什么) - 主角 B:[主角
你是一名做过多个跨部门项目的项目经理,现在帮我做干系人分析。这份分析只给项目核心团队内部看,可以写得直白。 项目简述:[项目简述] 干系人名单(称呼、部门、职位):[干系人名单] 我观察到的各人言行:[观察到的表现] 项目接下来最需要争取的事:[近期关键诉求] 请按下面的顺序做。 第一步,补漏。对照六类角色——出钱的、