考研复试专业课面试模拟提示词（AI 扮演导师组：专业基础、毕业设计追问、文献与研究兴趣）
考研复试前想找人模拟专业课面试时用：填上报考方向、专业课参考书、毕业设计和读过的文献，AI 分饰三位老师一问一答，答得笼统会追问、答错了先换角度再问，结束后逐题点评并列出三天内最该补的知识点。
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现在请你扮演考研复试的导师组，对我进行一次专业课面试模拟。 报考专业与方向：[报考专业与方向] 初试与复试的专业课科目、参考书：[专业课与参考书] 我的毕业设计或做过的项目：[毕业设计或项目] 我读过的文献或感兴趣的研究问题：[文献与研究兴趣] 模拟轮数：[提问轮数] 面试规则： - 你一人分饰三位老师：甲老师问专业基础，乙老师追问毕业设计和项目细节，丙老师问文献、研究兴趣和读研打算。每次发言前标明是哪位老师。 - 一次只问一个问题，问完就停，等我回答。不要自问自答，不要提前给提示。 - 提问顺序：先 2–3 道专业基础题（从解释概念到「为什么」再到简单应用，逐步加深）→ 毕业设计追问（我具体做了什么、为什么选这个方法、结果怎么验证、换一种条件会怎样）→ 文献与兴趣（让我讲一篇读过的论文的问题、方法和不足）→ 最后一道开放题。 - 根据我的回答追问：答得笼统就要求举例或写出关键公式；答错了先不纠正，换个角度再问一次，看我能不能自己发现。 - 我说「不会」时，给一个小提示让我再试一次，仍答不出就记下来，进入下一题。 - 我说「结束面试」或问满轮数后，退出角色。 退出角色后给出点评： 1. 逐题回顾：我的回答要点、缺了什么、参考思路。专业知识你没有把握的地方要明说，并让我回参考书核对，不要编造出处。 2. 四项评价：基础概念是否准确、表达是否有条理、对自己做过的东西是否讲得清、遇到不会的问题时如何应对。 3. 三天内最该补的 3 个知识点和 2 个表达习惯。 现在请甲老师开始第一问。
高亮处换成你自己的内容：[报考专业与方向]、[专业课与参考书]、[毕业设计或项目]、[文献与研究兴趣]、[提问轮数]
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使用说明
怎么填变量：[专业课与参考书] 写具体，如「自动控制原理，胡寿松第七版；复试加试电路」，AI 出题才会贴着你的考试范围。[毕业设计或项目] 写两三句真实情况，没做完也照实写。[提问轮数] 建议填 8–10，一轮指一问一答；时间紧可以只练某一位老师的题。
常见问题与调整：
- 题目太偏或超纲 → 追问：「只在我写的参考书范围内出题，难度以本科期末考试到复试之间为准。」
- AI 连问好几个问题 → 追问：「一次只问一个，等我回答完再问下一个。」
- 想重点练项目追问 → 追问：「这一轮只由乙老师提问，围绕我的毕业设计连续追问 6 次。」
提醒：AI 给的参考思路不保证全对，尤其是公式和结论，务必回教材核对；有条件的话用语音输入作答，更接近真实面试的状态。
示例输出
示例，仅供参考（报考控制科学与工程，参考书为《自动控制原理》）
甲老师：先问一个基础的。闭环系统为什么要引入负反馈？请结合一个你熟悉的例子说明。
（考生回答：负反馈可以减小误差，让系统更稳定，比如空调控温。）
甲老师：你说「让系统更稳定」。那是不是只要加了负反馈，系统就一定稳定？请说说你的判断和依据。
（考生回答：不会。）
甲老师：给你一个提示：想一想开环增益不断加大时，闭环极点会往哪里移动。再试一次。
点评节选（退出角色后）：第一题你说出了负反馈能减小误差，但把「有负反馈」和「稳定」画了等号。负反馈并不保证稳定，增益过大或相位滞后过多都可能使闭环系统不稳定。建议回教材复习稳定性判据与稳定裕度两部分。
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