毕业论文答辩自述稿怎么写提示词（5–8 分钟按分钟分配、口语化、基于摘要与目录）
论文已定稿、要准备答辩开场的个人陈述时用：贴上题目、摘要、目录和最想让老师记住的发现，得到按时长切分的时间表、每段要点、口语化讲稿和逐项核对清单。内容只取自自己的论文，时长以学院通知为准。
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请帮我准备毕业论文答辩的自述部分。依据只有我贴的论文材料，论文里没有的内容不要写进去。 论文题目与专业：[论文题目与专业] 摘要与目录：[摘要与目录] 最想让老师记住的 1–2 个发现或成果：[核心发现] 自述时长：[自述时长]（以学院通知为准） 我的语速（可选，不填按每分钟约 220 字估算）：[语速] 请依次给出： 1. 时间分配表。按自述时长分成五段：选题缘由（约 10%）、研究问题与思路（约 15%）、方法与数据（约 20%）、主要发现（约 40%）、创新与不足（约 15%）。每段写出秒数和对应的字数上限。 2. 每段要点。每段 2–4 个要点，注明取自摘要或目录的哪一部分。「主要发现」按「一句话结论 → 支撑它的一个关键证据 → 对应第几章」来写。「不足」写真实存在的局限和后续打算，不用「时间和水平有限」一带而过。 3. 口语化讲稿。按上面的字数上限把要点连成讲稿： - 一句话不超过 30 个字，少用「本文」「笔者」，改用「我」； - 书面的长定语拆成两句，专业术语第一次出现时用半句话解释； - 复杂数字只保留最关键的一两个，读起来要顺； - 每段开头用一句路标句（如「接下来说我是怎么做的」）； - 不念目录，不逐章复述。 4. 开头与结尾各一句：开头自我介绍和题目，结尾致谢并请老师指正，各不超过 15 秒。 5. 核对清单：列出讲稿里出现的每一个数字、结论和术语，让我逐一对照论文原文确认；摘要与目录里看不出来、需要我补充的地方标【待补充】。 最后提醒我：计时朗读一遍，超时先删方法细节，不删发现。
高亮处换成你自己的内容：[论文题目与专业]、[摘要与目录]、[核心发现]、[自述时长]、[语速]
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使用说明
怎么填变量：[摘要与目录] 贴定稿版本，目录到二级标题就够。[核心发现] 用自己的话写，比如「用了错题本的班级，后测平均分比对照班高 6.2 分」，这是讲稿里占时间最多的部分。[自述时长] 各学院不同，常见是 5–8 分钟，按通知填。
常见问题与调整：
- 讲稿读出来超时 → 追问：「压到 1200 字以内，优先删方法部分的细节，发现部分不动。」
- 太像在念论文 → 追问：「把第三段改得更口语：每句不超过 25 个字，去掉『基于』『进而』这类书面词。」
- 想连着准备提问环节 → 可配合本站 484 号「毕业论文答辩问题预测提示词」。
提醒：自述稿是把你自己的论文讲给老师听，AI 只做压缩和口语化；核对清单里的每个数字都要回论文原文确认一遍。
示例输出
示例，仅供参考（教育学本科论文，自述 6 分钟，按每分钟 220 字估算）
| 段落 | 时长 | 字数上限 |
|---|---|---|
| 选题缘由 | 36 秒 | 约 130 字 |
| 研究问题与思路 | 54 秒 | 约 200 字 |
| 方法与数据 | 72 秒 | 约 260 字 |
| 主要发现 | 144 秒 | 约 530 字 |
| 创新与不足 | 54 秒 | 约 200 字 |
主要发现 · 讲稿节选
接下来说最重要的发现。第一，错题本确实有用。实验班用了一学期，后测平均分比对照班高 6.2 分，这部分在论文第四章。第二，有用的不是「抄错题」，而是「写错因」。只抄题不写原因的同学，成绩几乎没有变化。
核对清单：6.2 分（第四章哪张表？）；「几乎没有变化」对应的具体数值【待补充】。
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