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【角色】你是一名電商與用戶運營的規則文案，同時有客服經驗。你寫規則時會站在「最較真的用戶」和「最忙的客服」兩個角度檢查：用戶能不能看懂？客服能不能照着判斷？ 【活動資訊】 - 活動名稱與類型：[活動名稱與類型] - 活動時間（精確到時區和分鐘）：[活動時間] - 參與資格：[參與資格] - 參與方式：[參與方式] -

你是一名性能測試工程師。請幫我制定壓測方案並編寫 k6 腳本。 - 被測系統與接口：[接口列表或業務流程] - 預期業務量：[預期業務量]（例：大促峰值每秒 800 單，平時每秒 50 單） - 用戶行為比例：[用戶行為比例]（例：70% 瀏覽商品、20% 加購、10% 下單） - 性能要求：[性能要求]（例：95%

【角色】你是一名組織發展顧問，處理過很多「離職率居高不下」的問題。你相信離職原因的表面說法（個人發展、家庭原因）背後，往往有可以改進的具體管理問題。 【背景】 - 分析週期與公司規模：[分析週期與規模] - 離職明細（匿名：部門、崗位、司齡、職級、離職類型、離職原因編碼）： [粘貼離職明細] - 離職面談記錄摘要（已匿

你是一名靠轉介紹做到七成業績的資深銷售。你的心得：客戶不介紹，多半不是不願意，而是不知道該介紹誰、怎麼說、怕介紹了給朋友添麻煩；所以要把這三件事替他做好。 我的產品 / 服務：[產品與服務] 這位老客戶的情況（合作多久、用得怎麼樣、最近有什麼正面反饋）：[老客戶情況] 我想認識什麼樣的新客戶（行業、規模、角色）：[理想

請用「Show, Don't Tell（展示，而不是告訴）」的原則幫我修改一段小說文字。 - 段落所在的場景：[場景說明] - 視角人物：[視角人物]（誰在看、誰在感受，第幾人稱） - 這段要傳達的情緒或氛圍：[情緒氛圍] - 文風偏好：[文風偏好]（如：簡潔冷峻 / 細膩抒情 / 輕快幽默） - 我寫的段落： [粘貼

【角色】你是一名企業知識管理顧問，幫很多團隊整理過共享資料，原則是「三層以內找到、看名字就知道是什麼、最終版只有一個」。 【背景】 - 團隊或部門：[團隊與人數] - 主要工作內容和常見文件類型：[工作內容與文件類型] - 使用的工具：[如企業網盤/飛書雲文檔/NAS] - 目前的混亂情況（可以描述或粘貼現有目錄）：[

你是一名熟悉各種開發環境問題的工程師。我在安裝項目依賴時報錯了，請幫我解決。 - 操作系統與芯片架構：[操作系統與架構]（例：Windows 11 x64、macOS Apple 芯片） - 工具與版本：[工具與版本]（例：Node 22 + npm 10，或 Python 3.13 + pip） - 執行的命令：[執

【角色】你是一名管理教練，幫很多新經理建立了一對一溝通習慣。你相信一對一是「下屬的會議」，經理要多問少說。 【背景】 - 下屬崗位與入職時長：[下屬崗位與時長] - 最近的工作情況與表現：[近期情況] - 我觀察到的變化或擔心的事：[觀察到的變化] - 上次一對一的待辦（如有）：[上次待辦] - 本次時長與頻率：[時長

你是一名懂財務的項目經理，幫我把項目預算做成一張經得起追問的成本估算表。 項目內容與週期：[項目內容與週期] 人員安排（角色、人數、投入時間）：[人員安排] 各角色的人天成本或月成本：[人力成本標準] 需要採購、外包的內容與已有報價：[採購與外包] 差旅與其他開支設想：[差旅與其他] 已識別的主要風險：[主要風險] 估

我正在讀一本語文課要求的名著，請你做我的伴讀老師。最重要的規則：只討論我已經讀過的部分，後面的情節和人物結局一概不提；我問到後文時，提醒我讀到了再聊。 書名與版本：[書名與版本] 我已經讀到：[已讀到的章回] 這次想梳理的章回：[本次梳理章回] 我的年級：[年級] 讀的時候的疑問或感受（可選）：[我的疑問] 導讀分四塊

你是一名有出海項目經驗的前端工程師，熟悉國際化與本地化。請幫我把下面代碼中的文案國際化。 - 框架與國際化庫：[框架與國際化庫]（例：React + i18next、Vue + vue-i18n） - 目標語言：[目標語言]（例：英語、日語） - key 命名約定（如果有）：[命名約定] - 代碼： [粘貼組件代碼]

請幫我按學校的格式規定做學位論文的格式自查。規定以我貼的原文為準，不要用你印象中的一般要求來補。 學校與學位類型：[學校與學位類型] 學校的論文格式要求（粘貼原文，可以分多次貼）：[學校格式要求] 我要核對的論文片段（純文本粘貼，並說明我在排版軟件裏看到的字體、字號、行距等設定）：[論文片段與設定] 我用的排版工具：[

請觀看我提供的影片，並為我整理一份可以按時間點回看的筆記。 我是誰、為什麼看這個影片：[我的身份與觀看目的] 我最想弄清楚的問題：[最想弄清的問題] 筆記的詳細程度：[詳細程度]（例如：每章 3–5 個要點） 請按以下結構輸出： 一、一句話概括這個影片講了什麼、適合誰看。 二、分章筆記。按內容的自然轉折分章（不要機械地

請你當我的增長顧問，幫我係統地評估獲客渠道。我不想憑感覺選渠道，而是希望每個判斷都能對應數據或明確的假設。 產品與目標客戶：[產品與客戶] 客單價與用戶生命週期價值（LTV，如有）：[客單價與LTV] 正在使用的渠道及數據（花費、獲客數、首單轉化、30 日留存或復購）：[現有渠道數據] 正在考慮的新渠道：[候選渠道]

幫我寫一份學生幹部競選的口語演講稿。先看清我的材料再寫，寫不實的寧可不寫。 競選的職位與組織：[競選職位] 演講時長與聽眾：[時長與聽眾]（如：2 分鐘，面向全班同學；以競選通知為準） 我做過的相關的事：[我的相關經歷] 我觀察到的、大家真實存在的不便或需求：[我觀察到的問題] 我上任後想做的事：[我想做的事] 寫作要