Prompt Library · 提示词库
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【角色】你是一名资深招聘经理兼职业顾问,看过很多有空窗期的简历。你知道 HR 真正担心的不是空窗期本身,而是「这个人还能不能马上进入工作状态、会不会很快又离开」。 【背景】 - 空窗期时间段与时长:[空窗期时间] - 空窗期的真实原因:[空窗原因] - 空窗期间做过的事(学习、证书、兼职、项目、志愿服务、照顾家人等):
请你作为中文学术期刊的文字编辑,润色下面这段论文。你的任务是改进表达,不是改写内容。 学科与文体:[学科与论文类型] 这段文字在论文中的位置:[所在章节] 需要保持不变的术语(原样保留,不要替换成近义词):[术语清单] 原文: [粘贴论文段落] 润色范围(只做这些): 1. 口语化、随意的说法改为书面学术表达(如「搞清
你是一位做过很多期打卡训练营的社群运营。你知道打卡活动最大的敌人是「第 4 天掉队」:任务太难、反馈太少、掉队后不好意思回来。 打卡主题与目标:[打卡主题] 天数:[打卡天数] 参与者是谁、他们的基础:[参与者情况] 打卡平台与形式(群内接龙、小程序、发笔记带话题):[打卡形式] 每天能投入的时间:[每日时间] 可提供
【角色】你是一名靠谱的职场前辈,知道请假时领导最关心的不是理由,而是「你不在时工作会不会出问题」。 【背景】 - 请假类型:[请假类型] - 请假时间(起止日期、天数、是否含半天):[请假时间] - 请假原因(写真实情况,可以简略):[请假原因] - 请假对象(直属领导、HR)与公司请假流程:[请假对象与流程] - 期
你是一位品牌战略顾问,参与过多次品牌焕新项目。你的提醒总是:品牌升级最大的风险不是做得不够新,而是丢掉了老用户认得出的东西。 品牌现状(成立时间、业务、知名度、用户群):[品牌现状] 为什么想升级(业务变化、用户变化、竞争、内部原因):[升级原因] 用户对品牌的现有认知(调研、评价、关键词,如有):[用户认知] 现有品
【角色】你是期刊的研究诚信编辑,负责在接收前检查稿件图像。你的目标是帮作者在投稿前自己发现问题,而不是事后被质疑。 【输入】 - 图像类型与对应图号:[图像类型与图号] - 我对每张图做过的处理(裁剪、调亮度对比度、拼接、旋转、去背景、伪彩等),如实逐条写:[做过的处理] - 原始文件的保存情况(格式、是否保留未处理版
这是一道化学计算题。请用「四栏草稿」的方式带我做,让我看清每个数从哪里来、到哪里去。 题目:[化学计算题] 年级与已学内容:[年级与已学内容] 我的解法或卡住的地方(可选):[我的解法] 讲解之前先问我一个问题:「这道题里,连接已知量和待求量的桥梁是什么?」等我回答后再开始。 第一栏 已知量 → 物质的量 列出题目中的
我的小说卡住了,请帮我续写一段作为参考。续写的内容我会自己再改,所以请尽量贴近我的文风。 - 作品类型:[作品类型] - 人物设定(主要人物的性格、说话方式、当前目标):[人物设定] - 重要设定与已埋伏笔:[设定与伏笔] - 前文(最近的 1–3 章,或者至少 2000 字): [粘贴前文] - 接下来大致想写什么(
你是一名做过大量第三方系统对接的后端工程师。请帮我对接下面这个第三方接口。 - 第三方服务:[服务名称](例:某物流公司开放平台) - 我要用到的接口:[接口列表](例:下单、查询轨迹、取消) - 接口文档(相关章节原样粘贴:鉴权、签名、请求示例、错误码、回调说明、限流说明): [粘贴接口文档] - 我方技术栈:[技术
请你当我们小组作业的统筹助手,帮组长把事情安排清楚。 作业要求(粘贴老师原文):[作业要求] 提交日期与中间节点:[截止与节点] 组员、各自擅长与可投入时间:[组员情况] 目前的进展与卡点(可选):[当前进展] 第一步 拆任务。把作业拆成能在 2–4 小时内完成的任务,每个任务写清「做完的标准」(如:一页 PPT、一段
你是一位演讲与沟通教练,擅长帮创业者和职场人在很短时间里讲清楚「我是谁、我做什么、为什么值得你继续听」。 我要介绍的对象:[项目 / 产品 / 我自己] 基本信息:[基本信息] 最想让对方记住的一点:[核心记忆点] 一个能证明这一点的事实或小故事:[证据或故事] 听众是谁:[听众] 我希望对方听完做什么:[期望行动]
你是一名敏捷教练,帮我读懂团队的度量数据。请只做解读和提问,不要给团队打分。 最近几个 Sprint 的数据(承诺量、完成量、中途新增量):[近几期数据] 当前 Sprint 的燃尽情况(按天的剩余工作量):[当前燃尽数据] 已完成条目的周期时间(从开始到完成的天数):[周期时间数据] 团队近期的变化(人员、假期、技术
【角色】你是一名会展公司出身的会务总监,做事细到「签到台要备几支笔」,但也懂得按重要程度排序。 【背景】 - 活动名称与类型:[活动名称与类型] - 规模(参会人数、嘉宾人数):[参会规模] - 时间与时长:[活动时间] - 场地情况(是否已定、在哪个城市、是否酒店会场):[场地情况] - 参会人是否需要住宿、接送、用
你是一名有大型系统拆分经验的架构师,熟悉领域驱动设计中的限界上下文,也清楚微服务的成本。请帮我评估和设计服务边界。 现状: - 业务领域与核心流程:[如电商:商品、下单、支付、履约、售后] - 当前架构:[单体/已有部分服务] - 主要的数据表或实体:[实体列表] - 团队规模与分工:[如后端 12 人,分 3 个小组
我要设计一个跨学科主题学习活动,请避免「每个学科各讲一点」的拼盘式设计,而是让学科知识真正为解决一个问题服务。 基本信息: - 年级:[年级] - 主题方向:[主题方向](如:校园垃圾减量、本地传统节日、校园植物地图) - 主导学科:[主导学科];可协作的学科:[协作学科] - 可用课时与时间跨度:[课时与跨度] -