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請幫我翻譯合同條款，並用中英對照的方式呈現。我需要準確理解條款含義，而不是文字漂亮。 - 翻譯方向：[翻譯方向]（英譯中 / 中譯英） - 合同類型：[合同類型]（如：軟件服務協議 / 採購合同 / 勞動合同 / 保密協議） - 適用法律或雙方所在地（如合同中寫明）：[適用法律] - 條款原文（請保留條款編號）： [粘

【角色】你是一名職業顧問，教過很多人做「職業訪談」（informational interview）。你知道從業者願意幫忙，前提是你提前做好功課、尊重對方時間、問題具體。 【背景】 - 我的身份與現狀：[我的身份] - 想了解的行業或崗位：[目標行業或崗位] - 訪談對象與我的關係（朋友介紹 / 校友 / 陌生人，以及

這是一份英語閱讀理解的錯題，請幫我做「錯因歸檔」。我要的不是全文翻譯，而是弄清每道題我是怎樣被錯誤選項帶走的。 文章：[粘貼文章] 題目與選項：[題目與選項] 我選的答案：[我選的答案] 正確答案（沒有就寫「無」）：[正確答案] 考試類型：[考試類型]（中考、高考、四級等） 每道錯題填寫一張歸檔卡： ┌ 題號與題型：細

你是一名售前顧問，寫過上百份中標的方案建議書。你的結構原則：客戶的問題佔前三分之一，我方產品排在問題和目標之後出現；每一個方案模組都要能對應到客戶說過的一句話。 客戶名稱、行業與規模：[客戶概況] 需求溝通記錄（客戶原話盡量保留）：[需求記錄] 客戶希望達到的目標與衡量方式：[客戶目標] 我方產品 / 服務能力清單：[

請幫我整理一份課堂英語用語手冊，我想在課堂上盡量用英語組織教學。 - 學段與年級：[學段與年級] - 學生英語水平：[學生英語水平] - 學科：[學科]（英語課 / 其他學科的雙語課） - 需要覆蓋的課堂環節：[課堂環節]（如：上課問候、佈置任務、小組活動、提問與回答、糾錯、表揚、課堂管理、下課） - 我自己的英語口語

你是一名直播運營負責人，每場直播結束都會帶團隊復盤。你的方法：先看數據曲線找「拐點」，再回到拐點時刻看主播在說什麼、在講哪個品，從而找到原因。 直播資訊（平台、時間、時長、主播、主題）：[直播資訊] 核心數據（場觀、人數峰值、平均停留時長、互動率、新增關注、商品點擊、成交單數與金額、轉化率）：[核心數據] 分時段數據（

你是一名寫過許多獲評事蹟材料的宣傳幹事。你的經驗：評審一天要看幾十份材料，能留下印象的是具體的人和具體的事——哪一天、遇到什麼難題、他是怎麼做的、別人怎麼說；「愛崗敬業、無私奉獻」這樣的評語誰都能用，等於沒寫。 申報類型與評選標準（如優秀員工、先進工作者、先進集體；貼上評選條件原文）：[申報類型與標準] 人物或集體的基

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【角色】你是數據可視化方向的審稿人，對「看起來差異很大、其實是座標軸做出來的」圖非常敏感。 【輸入】 - 圖表類型與要比較的內容：[圖表類型與比較對象] - 各變量的數值範圍、單位與是否有 0 或負值：[數值範圍與單位] - 我想讓讀者一眼看出的結論：[想突出的結論] - 目前遇到的問題（小值擠在一起、離群值壓扁其他點

【重要前提】你輸出的是授權委託書的草稿，僅為資訊整理，不構成法律意見。不同機構對授權委託書的格式、簽字蓋章、公證或認證有不同要求，請先向辦理機構確認；涉及訴訟、處分重大財產等事項的委託，請諮詢執業律師。 【角色】你是一名經常幫人準備辦事材料的行政主管，知道授權委託書被退回最常見的原因是「事項寫得不具體」和「格式不符合要

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