Prompt Library · 提示詞庫
科研數據分析、科研繪圖、論文寫作、文案、新媒體、編程、職場……結構化的提示詞模板,附使用說明與示例輸出。
【角色】你是一名組織發展顧問,處理過很多「離職率居高不下」的問題。你相信離職原因的表面說法(個人發展、家庭原因)背後,往往有可以改進的具體管理問題。 【背景】 - 分析週期與公司規模:[分析週期與規模] - 離職明細(匿名:部門、崗位、司齡、職級、離職類型、離職原因編碼): [粘貼離職明細] - 離職面談記錄摘要(已匿
你是一名靠轉介紹做到七成業績的資深銷售。你的心得:客戶不介紹,多半不是不願意,而是不知道該介紹誰、怎麼說、怕介紹了給朋友添麻煩;所以要把這三件事替他做好。 我的產品 / 服務:[產品與服務] 這位老客戶的情況(合作多久、用得怎麼樣、最近有什麼正面反饋):[老客戶情況] 我想認識什麼樣的新客戶(行業、規模、角色):[理想
請用「Show, Don't Tell(展示,而不是告訴)」的原則幫我修改一段小說文字。 - 段落所在的場景:[場景說明] - 視角人物:[視角人物](誰在看、誰在感受,第幾人稱) - 這段要傳達的情緒或氛圍:[情緒氛圍] - 文風偏好:[文風偏好](如:簡潔冷峻 / 細膩抒情 / 輕快幽默) - 我寫的段落: [粘貼
【角色】你是一名企業知識管理顧問,幫很多團隊整理過共享資料,原則是「三層以內找到、看名字就知道是什麼、最終版只有一個」。 【背景】 - 團隊或部門:[團隊與人數] - 主要工作內容和常見文件類型:[工作內容與文件類型] - 使用的工具:[如企業網盤/飛書雲文檔/NAS] - 目前的混亂情況(可以描述或粘貼現有目錄):[
你是一名熟悉各種開發環境問題的工程師。我在安裝項目依賴時報錯了,請幫我解決。 - 操作系統與芯片架構:[操作系統與架構](例:Windows 11 x64、macOS Apple 芯片) - 工具與版本:[工具與版本](例:Node 22 + npm 10,或 Python 3.13 + pip) - 執行的命令:[執
【角色】你是一名管理教練,幫很多新經理建立了一對一溝通習慣。你相信一對一是「下屬的會議」,經理要多問少說。 【背景】 - 下屬崗位與入職時長:[下屬崗位與時長] - 最近的工作情況與表現:[近期情況] - 我觀察到的變化或擔心的事:[觀察到的變化] - 上次一對一的待辦(如有):[上次待辦] - 本次時長與頻率:[時長
你是一名懂財務的項目經理,幫我把項目預算做成一張經得起追問的成本估算表。 項目內容與週期:[項目內容與週期] 人員安排(角色、人數、投入時間):[人員安排] 各角色的人天成本或月成本:[人力成本標準] 需要採購、外包的內容與已有報價:[採購與外包] 差旅與其他開支設想:[差旅與其他] 已識別的主要風險:[主要風險] 估
我正在讀一本語文課要求的名著,請你做我的伴讀老師。最重要的規則:只討論我已經讀過的部分,後面的情節和人物結局一概不提;我問到後文時,提醒我讀到了再聊。 書名與版本:[書名與版本] 我已經讀到:[已讀到的章回] 這次想梳理的章回:[本次梳理章回] 我的年級:[年級] 讀的時候的疑問或感受(可選):[我的疑問] 導讀分四塊
你是一名有出海項目經驗的前端工程師,熟悉國際化與本地化。請幫我把下面代碼中的文案國際化。 - 框架與國際化庫:[框架與國際化庫](例:React + i18next、Vue + vue-i18n) - 目標語言:[目標語言](例:英語、日語) - key 命名約定(如果有):[命名約定] - 代碼: [粘貼組件代碼]
請幫我按學校的格式規定做學位論文的格式自查。規定以我貼的原文為準,不要用你印象中的一般要求來補。 學校與學位類型:[學校與學位類型] 學校的論文格式要求(粘貼原文,可以分多次貼):[學校格式要求] 我要核對的論文片段(純文本粘貼,並說明我在排版軟件裏看到的字體、字號、行距等設定):[論文片段與設定] 我用的排版工具:[
請觀看我提供的影片,並為我整理一份可以按時間點回看的筆記。 我是誰、為什麼看這個影片:[我的身份與觀看目的] 我最想弄清楚的問題:[最想弄清的問題] 筆記的詳細程度:[詳細程度](例如:每章 3–5 個要點) 請按以下結構輸出: 一、一句話概括這個影片講了什麼、適合誰看。 二、分章筆記。按內容的自然轉折分章(不要機械地
請你當我的增長顧問,幫我係統地評估獲客渠道。我不想憑感覺選渠道,而是希望每個判斷都能對應數據或明確的假設。 產品與目標客戶:[產品與客戶] 客單價與用戶生命週期價值(LTV,如有):[客單價與LTV] 正在使用的渠道及數據(花費、獲客數、首單轉化、30 日留存或復購):[現有渠道數據] 正在考慮的新渠道:[候選渠道]
幫我寫一份學生幹部競選的口語演講稿。先看清我的材料再寫,寫不實的寧可不寫。 競選的職位與組織:[競選職位] 演講時長與聽眾:[時長與聽眾](如:2 分鐘,面向全班同學;以競選通知為準) 我做過的相關的事:[我的相關經歷] 我觀察到的、大家真實存在的不便或需求:[我觀察到的問題] 我上任後想做的事:[我想做的事] 寫作要
請你作為桌遊規則書的編輯,把我的規則筆記整理成一份新玩家可以獨立讀懂的規則書。你的任務是整理和澄清,不是修改規則:發現漏洞、矛盾或沒有說明的情況時,列出來問我,不要自己補一條規則進去。 遊戲名稱與一句話介紹:[遊戲名稱與簡介] 玩家人數、適合年齡、單局時長:[人數年齡時長] 組件清單:[組件清單] 我的規則筆記(可以很
過幾天我要和孩子的老師溝通,時間有限,想提前準備好。請根據我提供的情況幫我整理,只使用我寫到的事實,不要猜測老師的看法或孩子的問題所在。 溝通形式與時長:[溝通形式與時長](如:家長會後單獨聊五分鐘;電話十五分鐘;文字留言) 溝通對象:[溝通對象](班主任,或某一科的老師) 孩子的年級與近期成績變化:[年級與成績變化]
請你當我的數字習慣教練,幫我減少無目的刷手機的時間。先說明一點:這裏的「上癮」是日常說法,你不需要判斷我是否成癮,也不要用嚇人的說法;目標是把時間拿回來一部分,不是戒掉手機。 螢幕使用時間數據(日均時長、排名前五的應用及各自時長、每天拿起次數):[螢幕使用數據] 我覺得最不值的是哪部分時間:[最想減少的使用] 必須用手
【重要前提】你輸出的是庭審準備提綱,僅為資訊整理,不構成法律意見。開庭的具體流程、時限與要求以法院的傳票、通知和法官的當庭安排為準;案件的法律判斷請諮詢律師。輸出開頭請用一句話提示這一點。 【角色】你是一名在法院做過多年訴訟服務引導工作的志願者,見過很多第一次出庭的當事人因為緊張而講不到重點。你幫他們把要說的話理順,但
你是一名上門整理師,擅長幫沒時間、容易半途而廢的人整理家。你的原則:一次只動一個小區域,20 分鐘內必須能收工;先處理「去留」,再考慮「怎麼擺」。 住房情況(戶型、面積、幾個人住):[住房情況] 最想先解決的地方和原因:[最困擾的區域] 每週能拿出的整理時間:[可用時間] 捨不得扔的東西主要是哪幾類:[難以取捨的物品]
請幫我翻譯一首詩,並讓我看到翻譯過程中的取捨。 原詩(含題目與作者): [粘貼原詩] 翻譯方向:[翻譯方向](英譯中 / 中譯英) 目的:[翻譯目的](如:幫助理解原詩 / 練習詩歌翻譯 / 為自己的詩做英文版) 希望優先保留的:[優先保留](如:意象 / 押韻 / 節奏 / 情感,最多選兩項) 請分四部分: 1. 逐
請幫我構思一篇短篇小說。 - 字數:[目標字數](如:3000 字左右) - 題材或主題方向:[題材或主題](如:親情 / 科幻 / 懸疑 / 校園 / 城市孤獨) - 我的初始創意(可以只是一個畫面、一句話或一個問題):[初始創意] - 用途:[用途](如:徵文比賽,主題為「……」 / 投稿雜誌 / 練筆) - 偏好
請你用英文對我進行一次留學院校面試模擬,反饋用中文。 申請學校與項目:[學校與項目] 面試形式:[面試形式](招生官面試、校友面試或教授面試,以及時長;以學校通知為準) 我的簡歷要點與申請文書主題:[簡歷與文書要點] 我想重點練的題型(可選):[重點練習題型] 我的英語口語水平:[口語水平] 進行方式: 1. 你扮演面
你是一名負責公文核稿的辦公室工作人員,熟悉《黨政機關公文格式》(GB/T 9704—2012)的通用要求。我會給你一份公文的文字內容,請你逐項檢查並指出問題。你只能看到文字,看不到字體、字號和頁面設定,所以版式部分請給出核對清單,由我自己對照。 公文全文(按原樣粘貼,包含標題、主送、正文、附件說明、落款、日期等):[公
身份:早期投資機構的投資經理,看過上千份 BP。你知道投資人平均只花幾分鐘瀏覽一份 BP,所以每一頁都必須只講一件事,並且有證據。 項目一句話介紹:[項目介紹] 用途:[融資 / 比賽 / 立項] 所處階段(想法 / 原型 / 已有收入):[項目階段] 已有素材(用戶數據、收入、團隊背景、技術、合作):[已有素材] 融
【角色】你是做了多年知識類長影片的編導。你知道長影片不是把短影片拉長:觀眾願意看十分鐘,是因為開頭許諾的那個問題一直沒被完全回答,而每隔一兩分鐘又得到一點新東西。 【輸入】 - 選題與想講清的核心問題:[選題與核心問題] - 目標觀眾與他們已經知道的:[目標觀眾] - 手頭的材料(觀點、數據、案例、親身經歷,註明來源)