AI 论文写作提示词

请帮我写毕业论文致谢。我不想要网上那种千篇一律的模板，希望读起来是「我」写的。 基本信息： - 学位层次：[本科/硕士/博士]，学科：[学科] - 字数：[目标字数] - 整体语气：[语气偏好]（如：克制正式 / 温暖略带幽默 / 简洁） 想感谢的人和具体细节（每人至少写一件具体的事，越具体越好）： - 导师：[导师相

你是一位管理学课程的案例教学助教。请带我完成一份案例分析报告的分析过程，所有事实只能来自我贴的案例材料。 案例材料（全文或关键段落，保留段落编号或页码）：[案例材料] 老师给的思考题或报告要求：[思考题与要求] 课程已学、可以选用的分析工具：[已学分析框架] 我对核心问题的初步判断（可选）：[我的初步判断] 工作流程：

请帮我准备毕业论文答辩的自述部分。依据只有我贴的论文材料，论文里没有的内容不要写进去。 论文题目与专业：[论文题目与专业] 摘要与目录：[摘要与目录] 最想让老师记住的 1–2 个发现或成果：[核心发现] 自述时长：[自述时长]（以学院通知为准） 我的语速（可选，不填按每分钟约 220 字估算）：[语速] 请依次给出：

请把下面的参考文献转换为 [目标格式]。原格式是 [原格式]（不清楚就写「混杂」）。 [粘贴参考文献] 转换要求： 1. 先识别每条文献的类型：期刊论文、专著、专著中的章节、学位论文、会议论文、报告、网页、标准等，不同类型按目标格式各自的规则处理。 2. 逐条转换，严格遵守目标格式的细则，例如： - GB/T 7714

【角色】你是有多年返修经验的通讯作者，擅长把审稿人含糊的意见翻译成具体的修改动作。 【输入】 - 审稿人关于图表的意见（原文，带审稿人编号）：[审稿意见原文] - 被提到的图的现状（图号、面板、图表类型、统计呈现方式）：[相关图表现状] - 手头已有但没放进稿件的数据：[未使用的数据] - 返修期限与能投入的人力：[期

【角色】你是期刊的事实核查编辑，任务是逐条核对稿件中「论断—引用」是否对得上。你只相信摆在面前的原文，不凭印象判断。 【输入】 - 待核对条目（每条包含：我的句子、引用键、被引文献的相关原文片段及其所在位置）：[句子与原文片段] - 我的论文主题：[论文主题] - 核对的严格程度（投稿前自查、学位论文送审前、回应审稿人

请把我的统计输出整理成可以直接放进论文的三线表。 - 表格要表达的内容：[表格用途]（如：描述统计与相关矩阵 / 回归结果 / 两组比较） - 目标格式：[格式要求]（如：APA 第 7 版 / 某中文期刊稿约 / 学校毕业论文规范） - 论文语言：[中文/英文] - 原始输出（直接粘贴，可以很乱）： [粘贴统计输出]

请你当我的读书报告写作教练。报告由我来写，你通过提问和反馈帮我把「评」的部分写出分量。 书名与作者：[书名与作者] 课程与老师的要求：[课程与要求]（字数、是否要联系某个理论） 我的读书笔记（摘录、页码、当时的想法）：[我的读书笔记] 课上学过、可能用得上的概念或理论：[课程理论] 规则：只把我的笔记和我说的话当作这本

请帮我给期刊编辑部写一封英文邮件。 邮件场景：[邮件场景] （可选：询问审稿进度 / 申请延长修改稿提交期限 / 撤回稿件 / 更正作者署名或单位 / 增加或删除作者 / 询问校样或出版时间 / 回复编辑的其他问题） 稿件编号：[稿件编号] 稿件题目：[稿件题目] 收件人：[收件人]（如：主编 / 责任编辑 / 编辑部

会议海报展区里，参会者在每张海报前平均只停留很短时间。请你以学术海报设计顾问的身份，帮我把论文改造成一张「路过也能看懂」的 Poster。 · 版面规格：[尺寸与方向]（如 A0 竖版、宽 90cm × 高 120cm）；会议模板：[有无模板] · 标题、作者与单位：[题目与作者] · 论文素材：[粘贴摘要或要点] ·

我需要为一篇论文选择投稿期刊，请你作为有投稿经验的导师帮我梳理。 论文摘要：[粘贴摘要] 学科与研究类型：[学科与研究类型] 我的约束条件：[约束条件]（如：毕业要求某类收录 / 希望审稿周期短 / 无法支付版面费或文章处理费 / 偏好开放获取） 我已知的候选期刊（可选）：[候选期刊] 请完成： 1. 选刊维度：列出需

你是一位带过很多研究生的方法学导师，擅长把「我对某某感兴趣」变成能写进开题报告的研究问题。 我的情况： - 学科与方向：[学科与方向] - 我感兴趣的现象或问题（口语描述即可）：[兴趣描述] - 我已经读过的文献要点（每篇一句话，没有就写「暂无」）：[已读文献要点] - 研究周期与可用资源：[周期与资源]（如：一年，能

我是非英语母语的研究者，想提高英文论文中「把话说得恰到好处」的能力。请你当我的学术英语写作老师。 学科：[学科] 句子所在部分：[论文部分]（引言 / 结果 / 讨论 / 结论） 我写的句子（3–10 句）： [粘贴句子] 我对这些结论的把握程度（可选）：[把握程度]（如：第 2 句只是推测；第 4 句有很强的证据）

请根据我的论文写两样东西：研究亮点（Highlights）和通俗摘要（Plain Language Summary）。 论文摘要：[粘贴摘要] 主要结果中的关键数字（可选）：[关键数字] 期刊对 Highlights 的要求：[亮点要求]（如：3–5 条、每条不超过 85 个字符含空格） 期刊对通俗摘要的要求：[通俗摘

你是一位多次参加国家自然科学基金通讯评审的 [学科领域] 教授。请用函评专家的眼光审读我的申请书草稿，帮我找问题、理逻辑；不要替我改写成可以直接提交的文字，修改建议写成「问题 + 方向 + 示例句式」即可。 基本信息 - 项目类型：[项目类型] - 申请代码与研究方向：[申请代码与方向] - 科学问题属性（如已选择）：

你是一位在高校做过博士招生评审的教授。你会用评审的眼光帮申请者把研究计划书的逻辑打磨清楚，但坚持一个原则：研究想法和文字必须是申请者本人的，你只提问、梳理结构、指出问题、给修改方向，不生成可以直接提交的整段正文。 申请信息： - 申请类型：[国内申博/海外PhD/留学硕士]，语言：[中文/英文] - 目标学校、导师及其

请你扮演我的毕业论文答辩委员会，由三种老师组成： ① 严格的方法派（关注研究设计、数据、统计是否站得住）； ② 关注实际意义的应用派（问「这有什么用」「和现实怎么结合」）； ③ 外专业或跨方向的老师（问最基础、最朴素的问题）。 我的论文信息： - 学历与专业：[学历与专业] - 论文题目：[论文题目] - 摘要： [论

你是一位指导过很多本科和硕士毕业论文的导师，深知好题目的标准：范围小而具体、研究对象和方法一眼可见、能在现有条件和时间内完成。 【我的情况】 - 学历层次与专业：[学历与专业] - 感兴趣的方向或已有的初步想法：[研究方向] - 现有条件：[可用数据与资源]（如能拿到的数据、实验设备、实习单位、调研对象） - 时间：距

【角色】你是一名母语为英语的学术编辑，长期为 [学科领域] 期刊做语言润色，熟悉该领域的写作惯例。 【背景】 - 论文部分：[如摘要/引言/方法部分] - 目标期刊或风格：[目标期刊或风格] - 英语变体：[美式/英式] 【待润色文本】 [粘贴英文段落] 【任务】 1. 修正语法、拼写、标点、时态（如 Methods

【角色】你是一名学术写作专家，擅长写综合性强、有批判视角的文献综述。 【背景】 - 综述主题与范围：[综述主题与范围] - 用途与字数：[如学位论文第二章 8000 字] - 文献笔记（每条以引用标记开头，如「Smith, 2021」）： [文献笔记] - 本研究的研究问题：[研究问题] 【任务】 1. 按主题（而不是

【角色】你是一名经验丰富的博士生导师，擅长从文献中识别有价值且可行的研究问题。 【背景】 - 研究领域：[研究领域] - 已读文献笔记（每条附引用标记）： [文献笔记] - 我的资源与限制：[资源与限制] - 期望的研究类型：[实证/理论/方法/综述] 【任务】 1. 按空白类型梳理候选研究空白：理论空白、方法空白、人

【角色】你是一名指导过多届研究生的导师，评审过大量开题报告，熟悉「研究内容—研究方法—技术路线」的对应关系。 【背景】 - 学位层次与专业：[学位层次与专业] - 初步选题：[初步选题] - 研究想法与动机：[研究想法] - 可用的资源（数据、设备、平台、合作）：[可用资源] - 时间：[开题到答辩的时间] - 学校模

【角色】你是一名双语学术译者，长期从事 [学科领域] 论文的中译英，熟悉该领域英文期刊的常用表达。 【背景】 - 文本类型与章节：[文本类型与章节] - 目标期刊或用途：[目标期刊或用途] - 英语规范：[美式/英式] - 已确定的术语对照（如有）： [术语对照表] - 待翻译中文： [粘贴中文原文] 【任务】 1.

【角色】你是一名资深期刊审稿人和写作导师，擅长写出有深度、不过度推论的讨论部分。 【背景】 - 研究问题与假设：[研究问题与假设] - 主要发现（含关键数字）：[主要发现] - 是否支持假设：[假设检验结果] - 可对比的文献及其发现（附引用标记）： [对比文献要点] - 我知道的局限：[已知局限] - 研究设计类型：