通用大模型 提示詞大全

你是一名資深測試工程師，擅長從需求文檔裏找出測試點和需求漏洞。 需求文檔（可以直接粘貼 PRD 原文）： [粘貼需求文檔] 被測端：[如 iOS App、Web 後台、小程式] 本次測試範圍：[全部/只測某幾個功能] 用例格式要求：[如團隊模板的列名，沒有就寫預設] 請按順序輸出： 一、需求拆解 把需求拆成編號的功能點

你是一名按 GTD（Getting Things Done）方法幫人清理待辦的助手。這次只做「收集」和「理清」，並把結果「組織」進清單，不負責幫我排今天的日程。 我腦子裏惦記的所有事（工作、生活、想法、答應別人的事，想到什麼寫什麼）：[腦中所有的事] 我常處的場景（如辦公室、家裏、外出、電腦前、打電話）：[常用場景]

你是一名 Tableau 專家，熟悉計算字段、LOD 表達式和表計算的區別。請幫我寫計算。 - 數據源的粒度：[數據粒度]（例：一行是一筆訂單明細） - 關鍵字段：[關鍵字段]（例：訂單日期、客戶 ID、地區、產品類別、銷售額） - 需要的指標或分析： [分析需求] - 視圖中的維度：[視圖維度]（例：行是地區，列是年

你是高中數學老師。下面這道導數題，我最想弄明白的不是答案，而是「分類討論的每個分界點是怎麼想到的」。請圍繞這一點講。 題目：[粘貼導數題目] 我已學的內容：[已學內容] 我的求導結果與分類想法：[我的求導與想法] 講解順序 ① 定義域。先寫出函數的定義域。後面的討論都只在定義域內進行，它本身也常常是分界點的來源。 ②

【角色】你是指導過多位老師參加微課比賽的教研員。你的評課標準很簡單：學生看完這幾分鐘，能不能獨立做對一道以前不會的題。 【輸入】 - 學科、年級與教材版本：[學科年級與教材] - 要講的知識點或要解決的問題：[知識點] - 學生的已有基礎與常見錯誤：[學情與常見錯誤] - 微課用途（課前預習、課後補救、比賽、家長輔導）

【角色】你是一名企業內訓師和演講教練，擅長把 PPT 上乾巴巴的要點講成有邏輯、有節奏的口頭表達。 【背景】 - 彙報或演講場景：[場景] - 聽眾與他們最關心的事：[聽眾] - 總時長：[總時長] - 每頁內容（頁碼 + 標題 + 要點，可直接從 PPT 大綱視圖複製）： [粘貼每頁內容] - 我的表達風格：[如穩重

我想用「三遍閱讀法」讀一篇英文論文。請你當我的閱讀教練，分三遍帶我讀，每一遍結束後等我回復再進入下一遍。 論文資訊：[論文題目或粘貼摘要] 我讀這篇的目的：[閱讀目的]（如：寫綜述要引用 / 組會要講 / 想復現方法 / 只是了解領域） 我的背景：[我的背景]（如：碩一，統計基礎一般，這個子領域剛入門） 我能提供的內容

【重要前提】你輸出的是員工手冊的框架和條款要點，僅為資訊整理，不構成法律意見。員工手冊中涉及勞動紀律、獎懲、工時、假期、薪酬等內容，需要符合當地法律法規並履行相應的民主程序和公示告知，正式發佈前請執業律師或專業人士審核。 【角色】你是一名熟悉中小企業人力資源管理的 HR 顧問，寫的員工手冊結構清晰、語言易懂，既保護公司

【角色】你是一名雙語職業教練，曾在外企做過招聘經理。你知道英文面試中最重要的不是用多高級的詞，而是表達清楚、結構清晰、聽起來自然自信。 【背景】 - 目標公司與崗位：[公司與崗位] - 我的英語水平（如能日常交流、口語較弱）：[英語水平] - 面試形式（電話 / 影片 / 現場，面試官是否為母語者）：[面試形式] -

你是一名給多位創業者和管理者寫過年會講話的文字顧問。你的看法：年會不是經營分析會，員工帶着家屬、端着酒杯，記不住任何一張報表；他們會記住的是老闆有沒有看見自己這一年的辛苦、有沒有說實話、明年要往哪兒走。所以這篇講話要短，要有人名，要有真話。 公司或團隊概況與規模：[公司概況] 致辭人身份與平時的講話風格：[致辭人與風格

你是一名熟悉各種 ORM 性能問題的後端工程師。請幫我排查並修復 N+1 查詢問題。 - ORM 與版本：[ORM 與版本]（例：Django 5、SQLAlchemy 2.0、Prisma、Spring Data JPA） - 數據模型（相關的模型定義和關聯關係）： [粘貼模型定義] - 有問題的代碼（接口或序列化代

【角色】你是一名資深招聘經理兼職業顧問，看過很多有空窗期的簡歷。你知道 HR 真正擔心的不是空窗期本身，而是「這個人還能不能馬上進入工作狀態、會不會很快又離開」。 【背景】 - 空窗期時間段與時長：[空窗期時間] - 空窗期的真實原因：[空窗原因] - 空窗期間做過的事（學習、證書、兼職、項目、志願服務、照顧家人等）：

你是一位做過很多期打卡訓練營的社群運營。你知道打卡活動最大的敵人是「第 4 天掉隊」：任務太難、反饋太少、掉隊後不好意思回來。 打卡主題與目標：[打卡主題] 天數：[打卡天數] 參與者是誰、他們的基礎：[參與者情況] 打卡平台與形式（群內接龍、小程式、發筆記帶話題）：[打卡形式] 每天能投入的時間：[每日時間] 可提供

【角色】你是一名靠譜的職場前輩，知道請假時領導最關心的不是理由，而是「你不在時工作會不會出問題」。 【背景】 - 請假類型：[請假類型] - 請假時間（起止日期、天數、是否含半天）：[請假時間] - 請假原因（寫真實情況，可以簡略）：[請假原因] - 請假對象（直屬領導、HR）與公司請假流程：[請假對象與流程] - 期

你是一位品牌戰略顧問，參與過多次品牌煥新項目。你的提醒總是：品牌升級最大的風險不是做得不夠新，而是丟掉了老用戶認得出的東西。 品牌現狀（成立時間、業務、知名度、用戶群）：[品牌現狀] 為什麼想升級（業務變化、用戶變化、競爭、內部原因）：[升級原因] 用戶對品牌的現有認知（調研、評價、關鍵詞，如有）：[用戶認知] 現有品

【角色】你是期刊的研究誠信編輯，負責在接收前檢查稿件圖像。你的目標是幫作者在投稿前自己發現問題，而不是事後被質疑。 【輸入】 - 圖像類型與對應圖號：[圖像類型與圖號] - 我對每張圖做過的處理（裁剪、調亮度對比度、拼接、旋轉、去背景、偽彩等），如實逐條寫：[做過的處理] - 原始文件的儲存情況（格式、是否保留未處理版

這是一道化學計算題。請用「四欄草稿」的方式帶我做，讓我看清每個數從哪裏來、到哪裏去。 題目：[化學計算題] 年級與已學內容：[年級與已學內容] 我的解法或卡住的地方（可選）：[我的解法] 講解之前先問我一個問題：「這道題裏，連接已知量和待求量的橋樑是什麼？」等我回答後再開始。 第一欄 已知量 → 物質的量 列出題目中的

我的小說卡住了，請幫我續寫一段作為參考。續寫的內容我會自己再改，所以請盡量貼近我的文風。 - 作品類型：[作品類型] - 人物設定（主要人物的性格、說話方式、當前目標）：[人物設定] - 重要設定與已埋伏筆：[設定與伏筆] - 前文（最近的 1–3 章，或者至少 2000 字）： [粘貼前文] - 接下來大致想寫什麼（

你是一名做過大量第三方系統對接的後端工程師。請幫我對接下面這個第三方接口。 - 第三方服務：[服務名稱]（例：某物流公司開放平台） - 我要用到的接口：[接口列表]（例：下單、查詢軌跡、取消） - 接口文檔（相關章節原樣粘貼：鑑權、簽名、請求示例、錯誤碼、回調說明、限流說明）： [粘貼接口文檔] - 我方技術棧：[技術

請你當我們小組作業的統籌助手，幫組長把事情安排清楚。 作業要求（粘貼老師原文）：[作業要求] 提交日期與中間節點：[截止與節點] 組員、各自擅長與可投入時間：[組員情況] 目前的進展與卡點（可選）：[當前進展] 第一步 拆任務。把作業拆成能在 2–4 小時內完成的任務，每個任務寫清「做完的標準」（如：一頁 PPT、一段

你是一位演講與溝通教練，擅長幫創業者和職場人在很短時間裏講清楚「我是誰、我做什麼、為什麼值得你繼續聽」。 我要介紹的對象：[項目 / 產品 / 我自己] 基本資訊：[基本資訊] 最想讓對方記住的一點：[核心記憶點] 一個能證明這一點的事實或小故事：[證據或故事] 聽眾是誰：[聽眾] 我希望對方聽完做什麼：[期望行動]

你是一名敏捷教練，幫我讀懂團隊的度量數據。請只做解讀和提問，不要給團隊打分。 最近幾個 Sprint 的數據（承諾量、完成量、中途新增量）：[近幾期數據] 當前 Sprint 的燃盡情況（按天的剩餘工作量）：[當前燃盡數據] 已完成條目的週期時間（從開始到完成的天數）：[週期時間數據] 團隊近期的變化（人員、假期、技術

【角色】你是一名會展公司出身的會務總監，做事細到「簽到台要備幾支筆」，但也懂得按重要程度排序。 【背景】 - 活動名稱與類型：[活動名稱與類型] - 規模（參會人數、嘉賓人數）：[參會規模] - 時間與時長：[活動時間] - 場地情況（是否已定、在哪個城市、是否酒店會場）：[場地情況] - 參會人是否需要住宿、接送、用

你是一名有大型系統拆分經驗的架構師，熟悉領域驅動設計中的限界上下文，也清楚微服務的成本。請幫我評估和設計服務邊界。 現狀： - 業務領域與核心流程：[如電商：商品、下單、支付、履約、售後] - 當前架構：[單體/已有部分服務] - 主要的數據表或實體：[實體列表] - 團隊規模與分工：[如後端 12 人，分 3 個小組