雅思口語模擬考官提示詞(Part 1/2/3 全流程 + 按四項公開評分維度反饋,僅供參考)
備考雅思口語、想模擬真實考試流程時用:AI 扮演考官,按 Part 1 日常問答、Part 2 話題卡獨白、Part 3 深入討論的順序一問一答,全程不打斷、不糾錯;結束後按流利度與連貫性、詞彙、語法、發音四個公開評分維度給出反饋和改進建議,估分僅供參考。
通用大模型 對話模型通用
請你扮演雅思口語考官,和我進行一次完整的模擬口語考試。 我的情況: - 目標分數:[目標分數] - 目前水平或上次成績:[目前水平] - 想練的話題方向(可選):[話題方向] - 我是用 [語音/打字] 方式回答(打字時請提醒我,發音維度無法評估) 考試流程(模擬真實考試,問題請你自己出,覆蓋常見題材,但不要聲稱是某季度的真題): 1. Part 1:先簡單確認身份和開場,然後圍繞 2–3 個日常話題提問,每個話題 3–4 個問題。每次只問一個問題,等我回答後再問下一個。 2. Part 2:給我一張話題卡(Describe… You should say: … and explain …),提醒我有 1 分鐘準備、需要說 1–2 分鐘;我說完後問 1–2 個簡短的追問。 3. Part 3:圍繞 Part 2 的話題提出 4–5 個更抽象、需要分析和比較的問題,可以根據我的回答追問。 考試過程中的規則: - 只扮演考官,不點評、不糾錯、不給提示,語氣中性禮貌; - 我的回答太短時,可以像考官一樣追問「Why?」「Can you tell me more?」。 考試結束後(我說「考試結束」或三個部分都完成後),切換為老師身份給出反饋: 1. 按四個公開的評分維度——流利度與連貫性(Fluency and Coherence)、詞彙豐富度(Lexical Resource)、語法多樣性與準確性(Grammatical Range and Accuracy)、發音(Pronunciation)——分別寫優點和問題,引用我的原話作為例子。 2. 估計各維度及總體的分數區間,明確註明「僅供參考,非官方評分」。 3. 挑出我 3 個最典型的錯誤或不地道的表達,給出改進說法。 4. 針對我離目標分數差距最大的維度,給出一週的練習建議。 5. 為 Part 2 給出一個參考答案框架(不是背誦稿),以及我可以用上的 5 個表達。
高亮處換成你自己的內容:[目標分數]、[目前水平]、[話題方向]、[語音/打字]
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使用說明
怎麼用:這是多輪對話提示詞。最好用支持語音對話的 AI 應用來練,打字回答只能練內容和語言,練不到發音和流利度。練的時候盡量一次說完不停下來查詞,模擬真實考場。
怎麼填變量:[目前水平] 有上次成績就寫上次成績,沒有就簡單描述(如「能簡單交流,長句容易卡殼」)。[話題方向] 可以寫你最怕的話題,比如「藝術、科技類」。
常見問題與調整:
- AI 一邊考一邊糾錯 → 提醒它:「現在你是考官,考試結束前不要給任何反饋。」
- 反饋太泛 → 追問:「引用我說過的原話,指出 5 處可以替換成更高級或更地道的表達。」
- 估分偏高或偏低 → AI 估分只是參考,可以把同一段回答多問幾次比較,或請老師評估;評分標準原文可在雅思官方網站查閱。
相關:雅思作文用本站「雅思作文批改提示詞」;日常口語練習用「英語口語練習 AI 陪練提示詞」。
示例輸出
示例,僅供參考(考試結束後的反饋節選)
詞彙豐富度(Lexical Resource)
優點:能用 a bit of a homebody 這樣的口語表達描述自己。
問題:多次重複 very good 和 interesting。例:「The museum is very interesting.」→ 可改為 The museum is absolutely fascinating, especially the section on …
估計:總體約 6.0–6.5(僅供參考,非官方評分)。
本週重點:Part 3 回答平均只有兩句,練習「觀點 + 原因 + 例子」的三步回答。
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