家長會發言稿提示詞（班主任版：班級情況、數據說明、家校配合事項）
班主任準備家長會發言時用：填入班級情況、本學期重點和需要家長配合的事項，AI 寫出結構清晰、有溫度、有具體事例的發言稿，配合 PPT 頁面提綱，並準備家長常問問題的回答。
通用大模型 對話模型通用
請幫我寫一份家長會發言稿，我是 [年級] 的班主任。 家長會資訊： - 類型與時長：[家長會類型與時長]（如：期中家長會，班主任發言約 20 分鐘） - 班級整體情況：[班級整體情況]（人數、班風、本學期的亮點和問題） - 可以公開說的班級數據（只用整體數據，不涉及個人排名）：[班級整體數據] - 本學期或下階段的重點：[階段重點]（如：初二分化期、畢業班衝刺、低年級習慣養成） - 需要家長配合的事項：[配合事項] - 學校的安排或通知（如有）：[學校通知] 發言稿要求： 1. 結構： - 開場致謝與本次會議目的（1 分鐘）； - 班級這段時間的變化，用 2–3 個具體的班級故事或場景，而不是空泛的「孩子們都很努力」； - 學習情況：整體數據 + 這個年齡段常見的學習問題與原因分析； - 下階段的重點與班級計劃； - 需要家長配合的事項：每項都寫「為什麼 + 具體怎麼做 + 不需要做什麼」； - 結尾：一段真誠的話。 2. 不公開任何學生的姓名、成績排名或負面事例；表揚可以說整體或經學生同意的具體事例。 3. 語言口語化、可朗讀，標註每部分的大致時長，總時長符合要求。 4. 附 PPT 提綱：每頁標題 + 關鍵內容（每頁不超過 3 行字）。 5. 準備 5 個家長常問的問題及回答要點（如：孩子回家不說學校的事怎麼辦、要不要報補習班、手機怎麼管），回答中給出建議而不是指責家長。 涉及學校政策和時間安排的內容，以我提供的學校通知為準，不要自行編造。
高亮處換成你自己的內容：[年級]、[家長會類型與時長]、[班級整體情況]、[班級整體數據]、[階段重點]、[配合事項]、[學校通知]
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使用說明
怎麼填變量：[班級整體情況] 裏放 2–3 個真實的班級小故事最有效，比如「運動會接力賽最後一棒摔倒，全班衝過去扶他跑完」，家長能直觀感受到班級氛圍。[配合事項] 一定寫具體，「請家長每天檢查作業」不如「每天看一眼作業登記本並簽字，不需要幫孩子改錯」。
常見問題與調整：
- 稿子太像工作報告 → 追問：「減少數據和術語，多用具體場景，每個部分開頭先講一件事。」
- 時間超了 → 追問：「壓縮到 15 分鐘，保留班級故事和配合事項，學習數據只說結論。」
- 畢業班家長焦慮 → 追問：「增加一段幫助家長緩解焦慮的話，給出家長能做的三件小事。」
相關：家長會後的個別溝通，可以用本站「家長溝通話術提示詞」；家長群發通知用「家長群通知怎麼寫」。
示例輸出
示例，僅供參考（八年級期中家長會，班主任發言 20 分鐘，節選）
二、這半學期，孩子們的變化（約 4 分鐘）
「十月的運動會上，接力賽最後一棒的同學在彎道摔倒了。我還沒反應過來，場邊的同學已經衝過去喊『別停，我們陪你跑完』。那一刻我特別感動……」
五、需要您配合的一件事：作息（約 3 分鐘）
為什麼：八年級作業量增加，很多孩子晚睡，第二天上午課容易犯困。
怎麼做：和孩子約定一個固定的放下手機時間，由孩子自己定、您來提醒。
不需要做：不需要陪着寫作業，也不需要每道題都檢查。
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