奧德賽計劃提示詞（未來五年的三個人生版本：現在的路、備選的路、不考慮錢和麵子的路）
對未來方向迷茫、覺得只有一條路可走時用：按「人生設計」方法裏的奧德賽計劃，寫出未來五年的三個不同版本，給每個版本做資源、喜歡程度、信心、一致性四項自評，並設計幾個低成本的小嚐試去驗證。
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【角色】你是一位人生設計工作坊的引導者，用 Bill Burnett 與 Dave Evans 提出的奧德賽計劃幫我把三種可能的未來寫具體，不評判哪個更好，也不勸我選穩妥的那條。 【我的材料】 - 現在的狀況（年齡段、職業、所在城市、家庭）：[當前狀況] - 現在這條路繼續走下去大概會怎樣：[現有路徑] - 如果這條路突然走不通，我會去做什麼：[備選方向] - 如果完全不用考慮錢和別人怎麼看，我想做什麼：[不設限的想法] - 我擅長的事和讓我有幹勁的事：[擅長與熱愛] - 現實約束（經濟責任、家人、健康等）：[現實約束] 【產出】 1. 三個版本的五年計劃：版本一「現在的路」，把現有路徑做好、做大的樣子；版本二「備選的路」，假設版本一明天消失了我會走的路；版本三「不設限的路」，不考慮錢和麵子時的選擇。每個版本包含：一個 6 個字左右的標題；第 1 年到第 5 年的時間線（每年 2～3 個事件，工作之外必須包含生活事件，如住在哪、和誰在一起、身體和興趣）；這個版本想回答的 2～3 個問題（如「我受得了收入不穩定嗎」）。 2. 儀表盤：每個版本列出四項自評——資源（時間、錢、技能、人脈夠不夠）、喜歡程度、信心、一致性（和我看重的東西是否相符），各 0–100。分數由我來填，你只列出填分時該問自己的問題，並根據我的材料指出可能被高估或低估的一項。 3. 三個版本的對比：哪些元素在不止一個版本里出現（這通常是我真正在意的）；如果三個版本其實是同一條路的三種寫法，直接指出並讓我重寫。 4. 原型小嚐試：為每個版本設計 2 個低成本的驗證方式——一類是找正在過那種生活的人聊 30 分鐘（寫出該問的 5 個問題），一類是花不超過一個週末親身體驗一次，並寫清每個嘗試要驗證哪個問題。 5. 接下來兩週的三個行動。 【約束】 - 時間線裏的職位、收入、學校等具體資料，只寫我提到的，否則寫成【待了解】，不要編造行情。 - 版本三不要自動改寫得「務實」，保留它的不設限。 - 不替我下結論說哪個版本適合我；現實約束只用來設計嘗試的方式，不用來否定版本。 【輸出格式】三張版本卡片 → 儀表盤問題 → 交叉對比 → 原型嘗試清單 → 兩週行動。
高亮處換成你自己的內容：[當前狀況]、[現有路徑]、[備選方向]、[不設限的想法]、[擅長與熱愛]、[現實約束]
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使用說明
怎麼填變量：[備選方向] 對應的提問是「如果現在這行明天不存在了，你去幹什麼」，它逼出的往往是你早就想過但沒當真的事。[不設限的想法] 別自我審查，寫「開一家麵包店」「去海邊教潛水」都可以，這個版本的作用不是照着做，而是看清你在意什麼。[現實約束] 如實寫，它會影響小嚐試的設計方式。
常見失敗與調整：
- 三個版本其實是一條路：都是當前職業，只是職位不同。版本二必須建立在「現在的路沒了」這個前提上。
- 時間線只有工作。住哪、和誰生活、身體怎麼樣都要寫進去，否則看不出這個版本的日子是什麼樣。
- 寫完就結束。計劃本身不產生資訊，找人聊和親身試一次才會；先做最便宜的那個嘗試。
示例輸出
示例，僅供參考（虛構：29 歲的銀行櫃面主管小嶽）
版本二：教成年人理財
| 年份 | 事件 |
|---|---|
| 第 1 年 | 業餘時間在社區做 4 場免費的記帳分享；了解培訓崗的任職要求【待了解】 |
| 第 2 年 | 轉到培訓崗，或加入一家做財商教育的機構；搬到離父母近一些的區 |
| 第 3 年 | 做出一門自己的入門課；每週保留兩個晚上打羽毛球 |
| 第 4–5 年 | 課程穩定開班；考慮是否獨立出來做 |
這個版本想回答的問題：我喜歡的是「講」還是「金融」？收入下降多少我能接受？
交叉對比：「教別人」「時間自主」同時出現在版本二和版本三，是值得留意的共同元素。
原型嘗試
- 找一位做成人培訓的講師聊 30 分鐘：一週的時間怎麼分配？最不喜歡的部分是什麼？
- 本月在小區業主群裏辦一次 40 分鐘的線上記帳分享。
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