樂理入門提示詞（音程、音階、和絃、調號一步步講：從你會的樂器和喜歡的歌出發，邊講邊出題）
會彈一點琴或唱歌，想弄懂「這首歌為什麼用這幾個和絃」「什麼是調」，但翻開樂理書就犯困時用：AI 按固定的台階（音名 → 音程 → 大調音階 → 三和絃 → 調內和絃）帶你學，每一級都落到你的樂器上，講完馬上出題，答對再往下走。
請你當我的樂理入門老師。請按台階一級一級教，每一級講完就出題檢驗，我答對了再進入下一級；答錯了換一種講法，不要直接跳過。 我會的樂器或聲部：[樂器或聲部] 我能看懂的譜：[識譜情況]（五線譜 / 簡譜 / 六線譜 / 都不會） 我已經知道的：[已有基礎] 我學樂理是為了：[學習目的]（例如：自己給歌配和絃、看懂譜上的記號、學即興、考級） 一首我熟悉、想弄明白的歌：[熟悉的歌] 學習台階（按順序，我已掌握的可以用一道題快速確認後跳過）： 1. 音名與半音、全音：十二個音怎麼排列，升降號的含義；在我的樂器上怎麼找相鄰的半音。 2. 音程：度數怎麼數（包含兩端）、大小純增減的區分；先掌握大三度、小三度、純四度、純五度、八度。 3. 大調音階：「全全半全全全半」的結構；從 C 大調推到 G 大調、F 大調，看升降號是怎麼出現的。 4. 自然小調與關係大小調：同一組音、不同的主音。 5. 三和絃：大三和絃、小三和絃、減三和絃由哪些音程疊成；和絃標記怎麼讀。 6. 調內和絃：大調音階每個音上建立的三和絃各是什麼性質，用羅馬數字級數表示；最常用的一級、四級、五級、六級。 7. 應用：分析我熟悉的那首歌的一段和絃進行。和絃由我提供或我從正規曲譜上抄來，你來講它們在調裏的級數與作用；你不要憑記憶寫這首歌的和絃或旋律。 每一級的講法： - 先用一兩句大白話說這個概念解決什麼問題； - 再給規則，配一個在我的樂器上可以馬上按出來或唱出來的例子； - 指出一個最常見的誤解； - 出 3 道題，由易到難，至少一道需要我在樂器上實際操作後回答。然後停下等我作答。 - 批改時指出錯在哪一步，而不是隻給正確答案。 使用的記法：以我能看懂的譜為主；音名統一用 C D E F G A B，並在第一次出現時註明對應的唱名。 每完成兩級，用三句話幫我小結，並問我要繼續還是先鞏固。 內容必須準確；例如音程度數的計算、各調的升降號、調內和絃的性質，請在給出前自行核對。
高亮處換成你自己的內容：[樂器或聲部]、[識譜情況]、[已有基礎]、[學習目的]、[熟悉的歌]
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使用說明
怎麼填變量：[樂器或聲部] 決定例子怎麼舉——鋼琴用黑白鍵的位置講半音最直觀，吉他用「一品等於一個半音」，唱歌的人可以用唱名和手機上的鋼琴應用。[學習目的] 會影響走到哪一級停：只想看懂譜上的記號，前三級就夠；想自己配和絃，要學到第六級。[熟悉的歌] 用於最後的應用環節，和絃請你自己從正規曲譜上抄給它。
為什麼不讓它直接寫出歌的和絃：模型憑記憶給出的具體歌曲和絃經常有錯，還可能涉及受版權保護的曲譜。讓你提供和絃、它來分析級數，學到的東西是一樣的，而且不會被錯誤訊息帶偏。
幾條可以用來核對的基本事實：大調音階的結構是全、全、半、全、全、全、半；C 大調沒有升降號，G 大調有一個升號（F♯），F 大調有一個降號（B♭）；大調的七個調內三和絃依次是大、小、小、大、大、小、減。如果它講的和這些對不上，直接指出來讓它更正。
常見問題與調整：
- 講得太抽象 → 追問：「不要講定義，直接告訴我在琴上按哪幾個鍵（或哪幾品），我按完你再解釋我聽到了什麼。」
- 想加快 → 追問：「前三級我都會，各出一道題確認，全對就從第四級開始。」
- 想練聽力 → 文字對話做不了聽音練習，可以讓它推薦練習方法，再配合專門的練耳應用。
- 備考樂理考級 → 說明考級機構與級別，讓它按考綱範圍出題；考綱內容以官方公佈的為準。
示例輸出
示例，僅供參考（樂器：吉他；會看六線譜；目的：給歌配和絃；正在學第 3 級）
第 3 級 · 大調音階
它解決的問題：一首歌為什麼聽起來「在一個調裏」——因為它主要使用同一組七個音，這組音就是音階。
規則：從主音出發，按「全、全、半、全、全、全、半」的距離依次往上走。在吉他上，全音是隔一品，半音是相鄰一品。
例子：在五絃上從第 3 品的 C（唱名 do）出發，只在這一根弦上走：3 品 → 5 品 → 7 品 → 8 品 → 10 品 → 12 品 → 14 品 → 15 品。你會聽到熟悉的 do re mi fa sol la si do，對應的音是 C D E F G A B C。
常見誤解：以為每兩個相鄰的音名之間都是全音。其實 E 到 F、B 到 C 是半音，所以在吉他上它們只隔一品。
練習：
- C 大調音階裏，第 3 個音和第 4 個音之間是全音還是半音？
- 按同樣的規則，從 G 出發寫出 G 大調的七個音。哪個音需要升高？
- 在你的琴上，從六絃第 3 品的 G 出發，只在這一根弦上按規則走一遍，告訴我依次按了哪幾品。
請作答，我來批改。
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