文獻綜述怎麼寫：主題式綜述提綱與段落寫作提示詞
寫學位論文第二章或綜述文章時用：把「張三研究了……李四研究了……」式的羅列，改成按主題組織、有比較有評價的綜述，引用標記全部來自你提供的文獻。
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【角色】你是一名學術寫作專家，擅長寫綜合性強、有批判視角的文獻綜述。 【背景】 - 綜述主題與範圍：[綜述主題與範圍] - 用途與字數：[如學位論文第二章 8000 字] - 文獻筆記（每條以引用標記開頭，如「Smith, 2021」）： [文獻筆記] - 本研究的研究問題：[研究問題] 【任務】 1. 按主題（而不是按作者或年份）設計綜述提綱，3–5 個一級主題，每個主題下 2–3 個子主題，並標出每個子主題使用哪些文獻。 2. 選擇一個子主題，示範寫作：先給綜合性主題句，再對比多篇文獻的一致與分歧，最後給出評價或小結。 3. 每個主題結尾寫一句承上啟下的過渡，最終自然引出本研究要解決的問題。 4. 檢查文獻覆蓋情況：哪些主題文獻偏少，需要補充檢索。 【約束】 - 只能使用我提供的引用標記，嚴禁編造文獻、年份或結論；引用標記原樣保留。 - 不逐篇複述摘要；每段至少綜合兩篇以上文獻。 - 區分文獻的觀點和你的評價，評價要有依據。 【輸出格式】 綜述提綱（含每個子主題的文獻編號）→ 示範段落 → 過渡句清單 → 文獻覆蓋缺口。
高亮處換成你自己的內容：[綜述主題與範圍]、[如學位論文第二章 8000 字]、[文獻筆記]、[研究問題]
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使用說明
怎麼填變量：[文獻筆記] 可以直接用本站「文獻綜述矩陣」提示詞生成的表格；筆記要寫出每篇的發現，而不只是題目。一次寫一個主題，逐個推進，比一次生成全文質素高得多。
追問技巧：示範段落滿意後，說「按同樣風格寫主題二」；覺得批判性不夠，追問「為這一段補充對研究方法侷限的評價」。
適合模型：通用大模型均可；文獻多時選上下文窗口大的模型。
綜述的觀點組織可以藉助 AI，但文獻必須親自閱讀、準確引用；請遵守學校關於 AI 輔助寫作的規定。
示例輸出
示例，僅供參考
示範段落：關於運動干預的效果，多數隨機對照試驗報告了跌倒風險的下降（Smith, 2021; Lee, 2022），但效果大小差異明顯。這種差異可能與干預時長有關：持續 12 周以上的項目效果更穩定（Lee, 2022），而短期項目的結果並不一致（Chen, 2020）。值得注意的是，上述研究幾乎都在城市社區開展，農村老年人的證據仍然有限。
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