期末複習提綱整理提示詞（課件與筆記 → 複習提綱 + 必考點 + 自測題）
期末前面對一大堆課件和筆記不知道從哪複習時用：把課件文字、筆記和老師說過的重點貼進去，AI 整理成按章節的複習提綱，標出老師強調過的必考點、需要背的定義和公式、容易混淆的地方，並給每章出幾道自測題。
通用大模型 對話模型通用
請幫我把這門課的資料整理成一份期末複習提綱。 - 課程名稱：[課程名稱] - 考試形式：[考試形式]（閉卷 / 開卷 / 題型與分值，老師說過的話也寫上） - 老師強調過的重點（原話或大意）：[老師強調的重點] - 課件與筆記內容（可以分多次粘貼，每次一章）： [粘貼課件與筆記] 整理要求： 1. 按章節輸出層級提綱（章 → 節 → 要點），每個要點一句話，保留課件中的關鍵術語。 2. 標記： - ★ 老師明確強調過的內容（必須來自我提供的「老師強調的重點」）； - 【背】需要準確記憶的定義、公式、分類、步驟； - 【易混】容易混淆的概念，附一句區分方法； - 【理解】需要理解而不是背誦的原理或推導。 3. 每章結尾：用 3 句話總結本章最核心的內容，並出 3 道自測題（概念題、應用題各至少一道），答案放在提綱最後的附錄裏。 4. 全書彙總：列一張「必背清單」表格（內容 | 所在章節 | 類型），方便最後兩天集中背誦。 5. 根據考試形式給出建議：閉卷側重記憶清單，開卷側重整理索引和頁碼。 嚴格基於我提供的資料整理，資料中沒有的內容不要補充；資料中可能有錯或前後矛盾的地方，標註「請核對課件原文」。
高亮處換成你自己的內容：[課程名稱]、[考試形式]、[老師強調的重點]、[粘貼課件與筆記]
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使用說明
怎麼填變量：[老師強調的重點] 一定把課堂上老師說過的「這個要考」「這裏注意」寫進來，這是複習提綱最有價值的部分。[粘貼課件與筆記] 內容多時按章節分多次發送，每次發送後說「繼續整理下一章」，最後再要求彙總必背清單。
常見問題與調整：
- 提綱太長 → 追問：「每章只保留 8 個以內的要點，次要內容放到『了解即可』。」
- 自測題太簡單 → 追問：「按期末考試的難度，每章出一道綜合應用題。」
- 資料是 PPT 或 PDF → 先把文字複製出來，或使用支持文件上載的 AI 工具；注意課件版權，僅用於個人複習。
配合使用：提綱整理好後，可以用本站「AI 生成思維導圖提示詞」做成導圖，用「考前一週衝刺複習計劃提示詞」安排複習時間。
示例輸出
示例，僅供參考（課程：管理學原理，第 4 章節選）
第 4 章 計劃
- 4.1 計劃的含義與作用
- ★【背】計劃是對未來活動所做的事前預測、安排和應變處理（定義以課件原文為準）
- 4.2 目標管理（MBO）
- 【理解】目標由上下級共同制定，並以目標完成情況作為考核依據
- 【易混】目標管理 vs 傳統目標設定：關鍵看下級是否參與制定目標
本章自測：某公司年初由總經理直接給各部門下達指標，這屬於目標管理嗎？為什麼？
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