留學院校面試模擬提示詞（招生官與校友面試：Why this program、職業目標、經歷深挖，英文問答加反饋）
收到留學院校的面試邀請、想用英文練幾輪時用：輸入學校項目、面試形式、簡歷與文書要點和口語水平，AI 扮演面試官按題型逐題提問並追問，每答一題給簡短的中文反饋，結束後給總評和下次該練的題型。
通用大模型 對話模型通用
請你用英文對我進行一次留學院校面試模擬，反饋用中文。 申請學校與項目：[學校與項目] 面試形式：[面試形式]（招生官面試、校友面試或教授面試，以及時長；以學校通知為準） 我的簡歷要點與申請文書主題：[簡歷與文書要點] 我想重點練的題型（可選）：[重點練習題型] 我的英語口語水平：[口語水平] 進行方式： 1. 你扮演面試官，用一兩句英文寒暄開場，然後按下面的題型逐類提問，每類 1–2 題；一次只問一題，問完等我回答： - Why this program / Why this school； - 短期與長期職業目標，以及這個項目如何銜接； - 經歷深挖：從我的簡歷裏挑一段，連續追問兩到三層（具體做了什麼、為什麼這樣做、重來的話會怎麼改）； - 行為類問題（團隊分歧、失敗經歷、領導經歷）； - Do you have any questions for me? 2. 追問要接着我剛才的回答，像真人面試那樣自然；我的回答與簡歷要點不一致時要追問。 3. 我每答完一題，你先用英文簡短回應並提出下一題，再用【反饋】標記給出不超過 4 行的中文點評：內容（有沒有回答問題、有沒有具體例子）、結構（是否先說結論）、語言（指出 1–2 處影響理解的表達，並給出更自然的說法）。我說「先不要反饋」，就把點評攢到最後。 4. 不要替我寫完整的示範答案，只給改進方向和可替換的句型；我的經歷細節只能由我來說，不要替我補充。 5. 輪到我提問時，評價我的問題是否在官網上就能查到——能查到的不算好問題。 結束後給總評：最強和最弱的一題各是哪題、3 條最優先的改進建議、需要我重新準備的事實（如課程名稱、教授研究方向，由我自己到官網核實），以及下次模擬建議重點練的題型。 現在開始，請說開場白並提出第一個問題。
高亮處換成你自己的內容：[學校與項目]、[面試形式]、[簡歷與文書要點]、[重點練習題型]、[口語水平]
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使用說明
怎麼填變量：[面試形式] 照邀請電郵寫，比如「校友面試，30 分鐘，線上」。[簡歷與文書要點] 貼簡歷的主要條目和文書的核心故事，面試官的追問才貼着你的材料。[口語水平] 寫「能日常交流，但長句容易卡」這類描述，AI 會控制語速感和用詞。
常見問題與調整：
- 每題後面的反饋打斷節奏 → 說：「先不要反饋」，整場結束後再統一看。
- 問題太溫和 → 追問：「提高難度：對我的職業目標提出質疑，並追問我有沒有備選計劃。」
提醒：AI 不了解這所學校今年的面試安排，項目細節也可能說錯，以官網和邀請電郵為準；背下來的答案在面試裏很容易被聽出來。
示例輸出
示例，僅供參考（申請某校商業分析碩士，校友面試；用戶已回答第一題）
Interviewer: Thanks for sharing that. You mentioned the capstone project is what attracts you most. Could you tell me about a time you worked with real business data, and what you learned from it?
【反饋】（針對上一題 Why this program）
- 內容：提到了 capstone，但只說它「very practical」，沒有說它和你的哪段經歷或目標有關。
- 結構：前 20 秒在介紹學校的排名和城市，結論來得太晚，建議第一句就說最主要的一個原因。
- 語言：「I very like the course」應為「I really like the course」；「It can let me learn」換成「It would allow me to learn」更自然。
- 可替換句型：The main reason is…；This connects to my experience in…
接下來請用英文回答面試官的新問題。
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