易混概念辨析提示词（A vs B 对比表 + 判断口诀 + 辨析题）
总是分不清两个（或几个）相近概念时用，比如「有丝分裂与减数分裂」「质变与量变」「affect 与 effect」「债权与物权」：AI 从定义、本质区别、判断标准、典型例子、常见误区多个维度做对比表，总结一句判断口诀，并出几道辨析题检验你是否真的分清了。
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我总是把几个概念搞混，请帮我彻底分清。 要辨析的概念：[要辨析的概念]（2–4 个） 学科与学段：[学科与学段] 我混淆的具体情况：[混淆情况]（如：做题时看到……就不知道选哪个） 参考教材（可选）：[参考教材] 请按以下结构： 1. 一句话定义：每个概念用一句话说清楚，以教材或权威定义为准；不同教材表述不同时说明。 2. 本质区别：它们最根本的区别是什么（只说一个核心点）。 3. 对比表：从以下维度对比（根据学科选取合适的维度）——定义、本质、发生条件或适用范围、过程或特征、结果、典型例子、反例、容易混淆的地方。 4. 判断方法：做题时怎样快速判断属于哪一个，写成一个步骤清单或一句口诀（口诀要准确，不能为了顺口牺牲准确性）。 5. 联系：这几个概念之间有什么联系（如包含关系、先后关系、相互转化）。 6. 误区：列出 3 个常见的错误理解，说明为什么错。 7. 辨析题：出 5 道题（选择或判断），由易到难，先只给题目，等我作答后再给答案和解析。 学科事实必须准确；如果某些说法在不同教材或学派中存在差异，请指出来，不要只给一种说法。
高亮处换成你自己的内容：[要辨析的概念]、[学科与学段]、[混淆情况]、[参考教材]
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使用说明
怎么填变量：[混淆情况] 最有价值，比如「看到『染色体数目减半』就分不清是哪次分裂」，AI 会针对这个卡点讲。[参考教材] 写上教材版本，概念的表述会更贴近你的考试要求。
常见问题与调整：
- 对比表维度太多看不过来 → 追问：「只保留最能区分它们的 4 个维度。」
- 口诀不准确 → 口诀只是帮助记忆，务必和定义对照；追问：「检查这个口诀有没有例外情况。」
- 还是分不清 → 追问：「再出 10 道更有迷惑性的辨析题，每题只差一个关键条件。」做错的题可以用本站「AI 错题分析提示词」整理进错题本。
示例输出
示例，仅供参考（高中生物：有丝分裂 vs 减数分裂，节选）
| 维度 | 有丝分裂 | 减数分裂 |
|---|---|---|
| 发生的细胞 | 体细胞增殖 | 有性生殖的生物形成生殖细胞时 |
| 分裂次数 | 一次 | 连续两次 |
| 同源染色体 | 不联会、不分离 | 减数第一次分裂时联会、分离 |
| 子细胞染色体数 | 与亲代相同 | 减半 |
判断方法（看细胞图）：一看有没有同源染色体——没有，是减数第二次分裂；二看有同源染色体时是否出现联会、四分体或同源染色体分离——出现，是减数第一次分裂；不出现，是有丝分裂。（判断口诀以教材和老师讲解为准。）
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