儿童绘本故事提示词（12 跨页文字 + 每页画面描述）
想给孩子做一本原创绘本、为幼儿园或小学低年级准备故事、或者用 AI 生图工具做绘本时用：说明孩子年龄、想传达的主题和主角，AI 写出适合朗读的分页故事（常见的 12 个跨页结构），每页配一句话的画面描述，控制字数与重复句式，并给出统一的画风和角色设定，方便后续配图。
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请帮我创作一本原创儿童绘本的文字和分页画面描述。 - 读者年龄：[读者年龄]（如：3–4 岁 / 5–6 岁 / 小学一二年级） - 主题或想传达的东西：[绘本主题]（如：面对第一次上幼儿园的紧张 / 学会分享 / 认识颜色） - 主角：[主角设定]（可以是孩子、小动物或拟人化的物品） - 篇幅：[篇幅]（如：12 个跨页） - 风格：[风格偏好]（如：温馨 / 幽默 / 有一点小冒险） 创作要求： 1. 故事核心：一句话梗概；主角想要什么、遇到什么困难、怎样解决（主角要靠自己的行动解决问题，而不是大人直接帮他解决）。 2. 分页文字：按跨页编号输出，每页文字量适合年龄（3–4 岁每页 1–2 句，5–6 岁每页 2–4 句），语言适合大声朗读： - 使用重复的句式或叠词，让孩子能跟着说； - 每隔几页设置一个「翻页的期待」（下一页会发生什么）； - 避免说教，主题通过故事自然传达。 3. 每页画面描述：一句话写清画面内容、主角的表情和动作、构图（如：全景、特写），并标注文字放置的位置建议。 4. 角色与画风设定：主角的外形特征（颜色、服饰、标志物）在每页保持一致的描述；整体画风建议（如：水彩、蜡笔、扁平插画），便于用 AI 生图时保持统一。 5. 结尾：给一个温暖或有趣的结尾，最后一页可以和第一页形成呼应。 6. 亲子互动：3 个家长在读绘本时可以问孩子的问题。 故事与角色完全原创，不使用任何已有绘本、动画的角色和情节；内容适合儿童，没有恐怖或不适宜的情节。
高亮处换成你自己的内容：[读者年龄]、[绘本主题]、[主角设定]、[篇幅]、[风格偏好]
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使用说明
和「睡前故事」有什么不同：本站「睡前故事生成提示词」生成的是一段连续朗读的故事；这一条是绘本——文字要按页拆分，每页配画面，文字和画面互相补充（有些信息画面里有，文字就不必说），还要考虑「翻页」带来的期待感。
怎么填变量：[读者年龄] 决定一切：3 岁孩子的绘本可能整本只有几十个字，6 岁孩子可以有简单的情节转折。[绘本主题] 写具体的生活场景，比如「第一次在幼儿园午睡，不想离开妈妈」，比「勇敢」更容易写出好故事。
常见问题与调整：
- 说教味太重 → 追问：「删掉所有讲道理的句子，让孩子从主角的行动中自己感受。」
- 想用 AI 生图配图 → 追问：「把每页画面描述改写成生图提示词，统一加上角色设定和画风。」可以参考本站的插画类图像提示词。
- 文字太多 → 追问：「每页只保留一句话，其余信息交给画面。」
示例输出
示例，仅供参考（3–4 岁，主题：第一次上幼儿园，主角：小刺猬团团）
跨页 1
文字：团团背上了新书包。书包里，装着一颗小小的、怦怦跳的心。
画面：团团站在家门口，背着比自己还大的黄色书包，回头看着妈妈。中景，文字放在左上角的空白处。
跨页 2
文字：「我不去，我不去！」团团把自己缩成了一个球。
画面：团团缩成刺球，滚到了沙发底下，只露出一只眼睛。特写。
角色设定：团团——浅棕色小刺猬，戴一顶红色毛线帽，背黄色书包（每页保持一致）。
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